Centre Ressources Autisme
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ou intéressées par le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)

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Franche-Comté

Découvrez le Centre Ressources Autisme :
un lieu de diagnostic et d’information.

Comprendre l'autisme

Trouvez des éléments de réponse pour comprendre le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA).

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et se former

Découvrez nos offres de sensibilisation et de formation proposées tout au long de l’année.

Centre de documentation

Consultez nos ressources documentaires (catalogues, livres, articles, CD/DVD etc.) papiers ou numériques.

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Démarche diagnostique

Le trouble du spectre de l’autisme présente des manifestations variées en fonction des personnes. Le diagnostic est multidimensionnel et comporte différentes étapes qui peuvent durer plusieurs semaines.

Le Centre Ressources Autisme Franche-Comté est constitué de deux équipes pluri-professionnelles qui réalisent des évaluations diagnostiques et fonctionnelles à destination des enfants, des adolescents et des adultes, selon les Recommandations de Bonne Pratique Professionnelle (RBPP) de la Haute Autorité de Santé (HAS).

Diagnostic enfants
(Jusqu'a 15 ans)

Diagnostic ados/adultes (A partir de 15 ans)

Actualité

A la Une

Nationales

Stratégie nationale : consultation citoyenne sur les mesures de la stratégie 2023-2027

Consultation citoyenne sur les mesures de la stratégie 2023-2027 Du 26 avril au 24 mai, la Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au

4 mai 2023

Régionales

Sensibilisation et Formation Développement de l’enfant et repérage précoce (0-3 ans)

Sensibilisation et formation Développement de l’enfant et repérage précoce (0-3 ans) Deux actions de formation gratuites sont proposées aux professionnels de Bourgogne Franche Comté. Informez-vous

14 avril 2023

Prochainement

Agenda

J1 - [Formation Proches aidants] Session 1 : Généralités et actualités dans le champ du TSA

J1 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

J2 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

J1 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

J2 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

J2 - [Formation Proches aidants] Session 1 : Généralités et actualités dans le champ du TSA

Journée d'étude : "Autisme et inclusions"

Colloque international du GNCRA – CRA RA

[PRO] TSA sans déficit intellectuel

J1 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

[PRO] La communication chez les personnes TSA : caractéristiques et adaptations

[PRO] TSA et sensorialité

« 22 janvier 2022 : Accompagner son enfant vers l’autonomie au quotidien »

« 12 février 2022 : Anticiper et gérer une crise comportementale ou une situation de grande tension à la maison »

« 12 mars 2022 : accompagner le repas et le sommeil de son enfant »

J1 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

[PRO] Introduction au trouble du spectre de l'autisme (TSA)

[PRO] Evaluation diagnostique d'un TSA : les fondamentaux

J1 - [Formation Proches Aidants] Session 3 - Droits et accès aux soins somatiques des personnes autistes

J2 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

J2 - [Formation Proches aidants] Session 3 - Les besoins spécifiques des personnes autistes sans déficience intellectuelle

[PRO] Autisme : une sensibilisation par l'expérimentation (Parcours ABC)

J1 - [Formation Proches Aidants] Session 1 : Généralités et actualités dans le champ du TSA

[PRO] Introduction au trouble du spectre de l'autisme (TSA)

J2 - [Formation Proches Aidants] Session 1 : Généralités et actualités dans le champ du TSA

[PRO] Evaluation diagnostique d'un TSA : les fondamentaux

Portes Ouvertes 2023

[PRO] TSA sans déficit intellectuel

[PRO] Introduction aux troubles du Neurodéveloppement (TND)

[PRO] Sensibilisation et entraînement à la cotation ADOS-2

J3 - [Formation Proches Aidants] Session 1 : Généralités et actualités dans le champ du TSA

J1 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

[PRO] FORMATION ADOS-2 : outil de diagnostic du TSA

J1 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

J2 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

[PRO] Autisme : une sensibilisation par l'expérimentation (Parcours ABC)

J2 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

J1 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

[PRO] Soins somatiques et TSA

J1 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

[PRO] Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

[PRO] La communication chez les personnes TSA : caractéristiques et adaptations

J2 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

[PRO] Autisme et emploi

J2 - [Formation Proches aidants] Session 2 : Les comportements problèmes : signification, prévention et prise en charge

[PRO] Introduction au trouble du spectre de l'autisme (TSA)

[PRO] Autisme : une sensibilisation par l'expérimentation (Parcours ABC)

J1 - [Formation Proches aidants] Session 3 : Compétences sociales appliquées à la vie quotidienne et professionnelle

J2 - [Formation Proches aidants] Session 3 : Compétences sociales appliquées à la vie quotidienne et professionnelle

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